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Fundación Universidad de Cádiz (FundUca)

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MICROCREDENCIAL – PERITAJE Y ANÁLISIS FORENSE DE SISTEMAS INFORMÁTICOS

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¡Conviértete en la pieza clave del sistema judicial! Este curso integral te ofrece una oportunidad única para dominar el apasionante mundo del Peritaje Informático y el Análisis Forense, guiado por la experiencia de tres peritos judiciales titulares en informática con amplia experiencia profesional.

¿Por qué este curso es para ti?

En un mundo digital, la justicia necesita expertos. El perito informático es el profesional que suministra opiniones fundadas a los tribunales sobre puntos litigiosos tecnológicos. Ser perito no solo es una labor útil para la sociedad, sino que permite generar ingresos adicionales haciendo algo que te apasiona, con flexibilidad horaria y libertad profesional.

Lo que aprenderás a dominar:

  • La Figura y Responsabilidad del Perito: conocerás a fondo tu marco normativo (LEC y LECrim), tus deberes legales de objetividad y secreto profesional, y cómo gestionar tu responsabilidad civil y penal para actuar con total seguridad y rigor.
  • Procedimientos Judiciales: entenderás la mecánica de los tribunales desde dentro. Dominarás las fases de instrucción y juicio oral en los órdenes penal, civil y laboral, sabiendo exactamente cuándo y cómo presentar tus pericias como prueba determinante.
  • Excelencia en la Elaboración de Informes: te enseñaremos a aplicar las normas UNE 197001 y UNE 197010 para que tus dictámenes tengan una estructura profesional indiscutible, cubriendo desde la identificación del objeto hasta el cumplimiento de la ISO/IEC 27037.

Habilidades para el éxito real

No solo aprenderás técnica, te prepararemos para:

  • Enfrentarte a ratificaciones y vistas judiciales con seguridad y aplomo.
  • Asesorar estratégicamente a abogados y clientes.
  • Redactar informes que sean claros y comprensibles para jueces que no son expertos en informática.

 

No dejes pasar la oportunidad de diferenciarte. Este curso te da las herramientas, la metodología y el respaldo normativo para ser un perito judicial en informática de élite.

 

¡Inscríbete ahora y lidera el futuro de las periciales en informática!

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La Universidad de Cádiz lanza la Microcredencial en Análisis de Datos y Modelización en Ciencias de la Salud

La transformación digital del ámbito sanitario ha convertido el análisis de datos y la inteligencia artificial en herramientas esenciales para la investigación, la toma de decisiones clínicas y la planificación de estrategias de salud. En este contexto, la Universidad de Cádiz presenta la nueva Microcredencial en Análisis de Datos y Modelización en Ciencias de la Salud, una formación especializada orientada a profesionales y estudiantes que deseen adquirir competencias avanzadas en análisis de datos biomédicos, aprendizaje automático y modelización matemática aplicada a procesos sanitarios.

Esta microcredencial ofrece una visión práctica y multidisciplinar de las tecnologías y metodologías más demandadas en el sector salud, combinando fundamentos estadísticos, inteligencia artificial y simulación matemática con aplicaciones reales en el ámbito clínico y epidemiológico.

El programa formativo se estructura en dos grandes módulos. El primero, centrado en el análisis de datos, aborda aspectos como el tratamiento y preprocesamiento de datos clínicos, análisis exploratorio, estadística aplicada, modelos predictivos, aprendizaje automático y visualización de resultados. Además, se introducirán ejemplos prácticos sobre el uso de la inteligencia artificial en el ámbito sanitario.

Por otro lado, el módulo de modelización matemática profundiza en el desarrollo y aplicación de modelos matemáticos para el estudio de procesos biológicos y epidemiológicos. El alumnado trabajará con sistemas dinámicos, simulación de escenarios, ajuste de modelos y validación mediante datos reales, explorando aplicaciones relacionadas con la transmisión de enfermedades, respuesta inmunológica o evaluación de estrategias sanitarias.

La microcredencial está dirigida a profesionales del ámbito sanitario, investigadores, perfiles técnicos y estudiantes interesados en ampliar sus competencias en salud digital, análisis de datos e inteligencia artificial aplicada a las ciencias de la salud.

Con esta formación, la Universidad de Cádiz refuerza su apuesta por una enseñanza innovadora y alineada con las necesidades actuales del mercado laboral y de la investigación biomédica, ofreciendo herramientas clave para afrontar los retos tecnológicos y científicos del sector sanitario.

📌 Más información y matrícula:
https://funduca.short.gy/datos

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La Universidad de Cádiz lanza la microcredencial «Emprender con sentido»: habilidades personales y sociales para innovar con perspectiva de género

La Universidad de Cádiz presenta la microcredencial Emprender con sentido: habilidades personales y sociales para innovar desde una perspectiva de género, una propuesta formativa que responde a los nuevos retos del entorno profesional y a la necesidad de integrar la responsabilidad social en los procesos de emprendimiento.

Esta acción formativa propone una visión renovada del emprendimiento, en la que el desarrollo personal, la conciencia crítica y el compromiso con la equidad se convierten en ejes fundamentales para generar proyectos innovadores y socialmente responsables.

La formación parte del autoconocimiento como base para identificar el propósito personal y profesional, abordando la gestión emocional, las fortalezas individuales y la construcción de itinerarios vitales y profesionales personalizados. Desde esta perspectiva, se abandona la idea del emprendimiento individual para dar paso a una concepción más colectiva y realista.

Uno de los pilares diferenciales de esta microcredencial es su enfoque de género y su alineación con los principios de la Agenda 2030. El alumnado analiza las barreras estructurales presentes en el entorno empresarial, especialmente en el acceso a recursos y financiación, situando el liderazgo femenino y la inclusión en el centro del aprendizaje.

Además, la formación potencia la inteligencia social y el desarrollo de habilidades blandas, favoreciendo la creación de un ecosistema de aprendizaje basado en valores compartidos, donde el networking surge de manera natural.

A nivel práctico, el programa conecta el propósito personal con la ejecución técnica a través de metodologías como el Design Thinking, facilitando que los participantes transformen sus ideas en proyectos viables, innovadores y sostenibles.

Información y matrícula: https://funduca.short.gy/emprender

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Nuevo curso virtual de adaptación al Grado de Fisioterapia (2026-2027).

A partir del mes de julio, ya puedes solicitar tu plaza para el curso de Adaptación al Grado de Fisioterapia 2026/2027. El plazo estará abierto desde el 6 de julio hasta el 1 de septiembre, y se realiza a través de la web del Distrito Único Andaluz (Itinerarios Curriculares Concretos).

Se requerirá un mínimo de 15 alumnos admitidos.

Serán atendidas en primer lugar las solicitudes de acceso de quienes acrediten el dominio de inglés, en el nivel B1 o superior (según el Marco Europeo de Referencia de las Lenguas (MCERL). En segundo lugar, se atenderán las solicitudes de quienes no las acrediten.

Una vez agrupadas las solicitudes conforme al criterio anterior, se ordenarán en función de la nota media del expediente académico, calculada conforme al Acuerdo de 6 de febrero de 2013 de la Comisión de Distrito Único Universitario de Andalucía (BOJA 1-3-2013).

 

Fechas más importantes del proceso de inscripción:

Inscripción en DUA: del 6 de julio al 1 de septiembre 2026
1ª publicación lista de admisión: 9 de septiembre 2026
Periodo de alegaciones o reclamaciones: del 10 al 15 de septiembre 2026
Solicitud de convalidación: del 9 al 22 de septiembre 2026
1º plazo matriculación en FundUCA: del 8 al 22 de septiembre 2026
Comunicación resolución de alegaciones: hasta el 21 de septiembre 2026
Comunicación resolución de convalidaciones: hasta el 28 de septiembre 2026
Periodo de alegaciones o reclamaciones: del 28 al 30 de septiembre 2026
2ª publicación lista de admitidos tras resolución de alegaciones: 2 de octubre 2026
2º plazo matriculación en FundUCA: del 2 al 9 de octubre 2026
Comienzo del Curso: octubre 2026

 

Precio de matrícula: 600 € (no incluida matriculación en el Trabajo Fin de Grado ni las tasas por servicios administrativos que correspondan, de acuerdo con lo previsto en el Decreto 139/2018). La matrícula podrá abonarse en tres plazos.

Pagos aplazados de matrícula:

Fase de matrícula: 60% (360 €).

1º pago aplazado: 20% (120 €) hasta el 15 de noviembre de 2026.

2ª pago aplazado: 20% (120 €) hasta 15 de diciembre de 2026.

Una vez finalizado y superado el curso de adaptación, el alumno deberá inscribirse en la Secretaría de la Facultad de Enfermería y Fisioterapia de la Universidad de Cádiz, en el Grado de Fisioterapia, solicitar el reconocimiento de créditos y matricularse del Trabajo Fin de Grado para su debida realización y defensa. Es obligatorio realizar esta defensa en modalidad presencial en la sede de la Facultad.

 

+ info: Díptico Adaptación Grado Fisioterapia 2026-27

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La Universidad de Cádiz pone en marcha la microcredencial “Gestión Sostenible en PYMEs” (4 ECTS – 100 horas), una formación innovadora dirigida a empresarios/as, profesionales de pequeñas y medianas empresas, responsables de sostenibilidad, mandos intermedios y personal técnico, con el objetivo de facilitar la integración real y estratégica de la sostenibilidad en la gestión empresarial.

Esta microcredencial se desarrolla en el marco del Instituto Europeo de Sostenibilidad en Gestión (iESG) y constituye una de las acciones formativas incluidas en su plan Estratégico: la creación del Observatorio de Sostenibilidad y PYMEs de Andalucía. Su planteamiento responde a un reto clave del tejido productivo andaluz: dotar a las PYMEs de herramientas prácticas, formación especializada e indicadores adaptados que les permitan afrontar las nuevas exigencias normativas (CSRD, ODS, Taxonomía Europea), transformándolas en oportunidades de mejora, eficiencia y competitividad.

A diferencia de otras formaciones centradas exclusivamente en certificaciones o en el cumplimiento formal, esta microcredencial adopta un enfoque aplicado, transversal y estratégico, abordando la sostenibilidad como un elemento integrado en toda la organización y alineado con la toma de decisiones empresariales. El programa se estructura en cinco módulos que cubren las principales áreas de gestión de la empresa:

  • Estrategia, gobernanza y sostenibilidad organizacional
  • Estándares y reporting ESG
  • Operaciones, digitalización y cadena de suministro sostenible
  • Recursos Humanos y cultura sostenible
  • Innovación y emprendimiento sostenible

Además, el alumnado desarrollará un proyecto aplicado, consistente en un diagnóstico ESG simplificado y un plan de sostenibilidad adaptado a su propia empresa o a un caso real, contando con tutorías personalizadas y acompañamiento académico.

La microcredencial se impartirá entre mayo y junio de 2026, en formato presencial u online síncrono, combinando docencia universitaria, talleres prácticos y seminarios con empresas referentes. Se trata de una formación orientada a la transferencia directa de conocimiento, diseñada para profesionales con tiempo limitado que buscan soluciones concretas y aplicables.

Con esta iniciativa, la Universidad de Cádiz y el iESG refuerzan su compromiso con la sostenibilidad, la transferencia de conocimiento y el desarrollo económico sostenible de Andalucía, apoyando activamente a las PYMEs en su proceso de transición hacia modelos de gestión más responsables y competitivos.

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El crecimiento del autoconsumo fotovoltaico conectado a red ha transformado el sector energético y ha elevado notablemente el nivel de exigencia técnica de los proyectos. Hoy ya no es suficiente conocer los componentes de una instalación: los profesionales que realmente marcan la diferencia son quienes saben analizar datos, simular escenarios y tomar decisiones fundamentadas con apoyo de software especializado.

Esta microcredencial, impartida por la Universidad de Cádiz y gestionada a través de la Fundación Universidad de Cádiz, está diseñada para técnicos, ingenieros, estudiantes de último curso, instaladores y profesionales del sector energético que buscan dar un salto cualitativo en su forma de trabajar. El enfoque no se centra en la teoría básica, sino en el uso práctico de herramientas de diseño y cálculo empleadas en proyectos reales durante las fases de estudio, viabilidad y dimensionado.

A lo largo de la formación, el alumnado aprende a utilizar el software de diseño fotovoltaico como una herramienta clave en la toma de decisiones: desde el análisis de consumos eléctricos hasta la optimización del dimensionado de la instalación. Se trabaja con perfiles de consumo reales, curvas de carga, simulaciones de producción, análisis de autoconsumo instantáneo, estimación de excedentes y evaluación económica del proyecto. El objetivo es claro: saber justificar técnica y económicamente cada decisión de diseño.

El programa aborda cómo el software permite comparar diferentes configuraciones de potencia instalada, evaluar el impacto real del autoconsumo y la compensación de excedentes, analizar pérdidas por orientación, sombras y rendimiento, y optimizar el diseño para maximizar el ahorro y la rentabilidad. Se pone especial énfasis en evitar sobredimensionados que encarecen innecesariamente el proyecto y generan problemas posteriores.

Además, se profundiza en un aspecto diferencial: la interpretación crítica de los resultados que ofrecen las herramientas de simulación. El alumnado aprende a detectar incoherencias, errores habituales de modelado y supuestos incorrectos que pueden derivar en decisiones técnicas equivocadas. No se trata de confiar ciegamente en el programa, sino de comprender lo que el software está calculando y por qué.

La metodología es eminentemente práctica y orientada a la realidad profesional. Se trabajan casos reales de autoconsumo conectado a red, similares a los que se presentan en estudios previos, ofertas comerciales y proyectos ejecutivos. Asimismo, se abordan los criterios técnicos y normativos que condicionan el diseño final y cómo integrarlos correctamente en el proceso de cálculo.

Esta formación está especialmente pensada para:

  • Instaladores y empresas de autoconsumo que desean profesionalizar sus estudios previos.
  • Ingenieros y técnicos que participan en el diseño y dimensionado de instalaciones.
  • Consultores energéticos que necesitan justificar técnicamente sus propuestas ante clientes o inversores.
  • Profesionales que ya trabajan con fotovoltaica y quieren reducir errores apoyándose en software especializado.
  • Estudiantes de ingeniería, tanto de grado como de máster, que buscan una especialización con alta demanda en el mercado.

El autoconsumo conectado a red exige cada vez más precisión, criterio y capacidad de análisis. Esta microcredencial no enseña solo a manejar un programa: enseña a pensar como un proyectista, a tomar decisiones basadas en datos y a diseñar instalaciones coherentes, rentables y técnicamente defendibles.

Porque en el sector fotovoltaico actual, quien domina el software, domina el proyecto.

Matrícula aquí.

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Se abre la matriculación para una microcredencial impartida entre la UCA y Moeve que aborda todos los aspectos básicos y prácticos en torno a la transición energética y la producción de combustibles sostenibles.

La microcredencial está dirigida a estudiantes y profesionales con titulación mínima de técnicos de grado medio, incluyendo también a técnicos superiores, estudiantes de grado universitario o graduados (son adecuados todos los perfiles relacionados con sectores como la ingeniería energética y química, industrial, movilidad sostenible, gestión de proyectos tecnológicos, consultoría ambiental, servicios industriales, o entidades vinculadas a la desfosilización y combustibles sostenibles). Para los estudiantes proporcionará una visión 360º que los prepara para el mercado laboral de los combustibles sostenibles. Para los técnicos de la industria actualizará sus conocimientos en nuevas tecnologías.

 

La microcredencial se ha diseñado para su impartición al 50% por profesores de la Universidad de Cádiz y por expertos de la empresa MOEVE, en modalidad online-síncrona (profesores y alumnos conectados en tiempo real), para permitir la formación de estudiantes de todos los niveles y localización geográfica, así como técnicos de refinerías y de la industria auxiliar de toda España.

 

Los participantes que realicen el curso serán capaces de diferenciar las distintas familias de combustibles sostenibles y comprender su papel en la desfosilización/descarbonización y la transición energética global. Conocerán los fundamentos básicos de las rutas de producción y sabrán determinar cuál es la más adecuada según la materia prima disponible. Podrán reconocer los equipos críticos y comprender su funcionamiento a escala industrial, conocer e Interpretar a nivel básico la normativa europea y los sistemas de certificación para asegurar la trazabilidad y sostenibilidad del producto. Por último, conocerán de forma básica la importancia de los balances energéticos y el concepto de la huella de carbono real mediante el Análisis de Ciclo de Vida necesario para validar si el combustible cumple con los ahorros de emisiones exigidos por la ley.

 

Se ofertan un máximo de 50 plazas y la admisión será por orden de matriculación (hasta el 5 de mayo).

Matrícula aquí.

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La microcredencial Ecografía para profesionales de enfermería en el ámbito prehospitalario ofrece una formación específica, práctica y directamente aplicable al uso técnico de la ecografía en urgencias y emergencias extrahospitalarias. Está dirigida a profesionales de enfermería que desean incorporar esta herramienta como apoyo eficaz a sus procedimientos asistenciales.

El programa se estructura en dos grandes ejes de capacitación. Por un lado, el aprendizaje para obtener ventanas ecográficas de calidad, abordando la orientación de la sonda, la profundidad, la ganancia, el foco, los artefactos útiles y los criterios que permiten reconocer una imagen técnicamente válida. Por otro, se centra de forma destacada en la canalización venosa difícil ecoguiada, trabajando la localización de estructuras vasculares, el mapeo venoso, la optimización de la ventana vascular y los principios técnicos que facilitan el acceso venoso en situaciones complejas.

Desde este enfoque, la ecografía se presenta como una herramienta de apoyo técnico al procedimiento, clave para mejorar la precisión en la adquisición de imágenes y reforzar la seguridad y la sistemática de trabajo en el entorno extrahospitalario. Todo el contenido está diseñado desde una perspectiva eminentemente práctica, orientada al entrenamiento de habilidades concretas y transferibles al desempeño profesional.

La microcredencial combina formación online con una jornada presencial final. A lo largo del itinerario, el alumnado abordará los fundamentos de la tecnología ecográfica, los ajustes básicos del ecógrafo, la obtención de ventanas ecográficas, la ecografía vascular y el entrenamiento práctico aplicado a la canalización venosa difícil. La jornada presencial permitirá consolidar lo aprendido mediante repaso teórico, trabajo en grupos reducidos y rotación por estaciones prácticas supervisadas.

Con esta propuesta formativa se ofrece una capacitación útil, realista y alineada con las necesidades actuales de la enfermería en el ámbito prehospitalario, favoreciendo la adquisición de competencias técnicas en ecografía aplicadas a procedimientos y a la obtención de imágenes de calidad.

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La aparición de nuevos patógenos, el avance de la resistencia antimicrobiana y la necesidad de una vigilancia epidemiológica cada vez más precisa han convertido a la genómica en una herramienta imprescindible en la microbiología y la salud pública actuales.

En este contexto, Genómica aplicada a la investigación de las enfermedades infecciosas surge como una microcredencial orientada a capacitar a profesionales del ámbito biomédico y sanitario en el uso avanzado de la genómica para el estudio, diagnóstico y control de las enfermedades infecciosas.

A lo largo de 5 créditos ECTS, en modalidad híbrida, el alumnado aprenderá a diseñar, ejecutar e interpretar estudios genómicos dirigidos a la caracterización de patógenos, el análisis de resistomas, la investigación de brotes y la integración de datos genómicos en contextos clínicos, epidemiológicos y de investigación traslacional, en coherencia con el enfoque One Health.

El curso ofrece una visión integrada, actual y aplicada de la genómica microbiana, combinando una base conceptual sólida con un marcado enfoque práctico. El programa aborda los fundamentos de la genómica microbiana y las tecnologías de secuenciación masiva (NGS), la reconstrucción e interpretación de genomas bacterianos y virales, la genómica comparada y la epidemiología molecular, así como las aplicaciones clínicas de la genómica y la metagenómica, incluyendo el estudio del microbioma y su relación con la salud.

La metodología combina clases teóricas, seminarios con especialistas, talleres prácticos intensivos y trabajo autónomo del estudiante, utilizando herramientas bioinformáticas de uso habitual en investigación y vigilancia genómica.

Uno de los rasgos diferenciales de esta microcredencial es su clara orientación aplicada y traslacional. El alumnado no solo aprenderá a analizar datos genómicos, sino también a interpretarlos de forma crítica, elaborar informes científicos y trasladar los resultados a la práctica clínica, la salud pública y la investigación biomédica.

Está dirigida a titulados en Medicina, Biología, Microbiología, Biotecnología, Farmacia, Veterinaria y Ciencias Biomédicas, así como a profesionales que deseen actualizar o ampliar sus competencias en genómica aplicada a las enfermedades infecciosas.

Esta microcredencial representa una formación alineada con los retos reales de la salud global y la investigación biomédica actual, pensada para quienes desean incorporar la genómica a proyectos de investigación, programas de vigilancia epidemiológica y estrategias innovadoras de control de enfermedades infecciosas.

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Esta microcredencial, Introducción a la robótica flexible con ROS 2, nace como respuesta directa a la transformación digital y a la creciente demanda de perfiles especializados en robótica moderna. El programa ofrece una formación sólida y aplicada en el uso de ROS 2 (Robot Operating System), con Python como lenguaje principal para el desarrollo de soluciones robóticas avanzadas.

El itinerario formativo se organiza de forma progresiva en tres módulos clave. El primero introduce los fundamentos de la robótica actual, la configuración del entorno de desarrollo y la creación de los primeros nodos de comunicación mediante sistemas de publicadores y suscriptores. En el segundo módulo, el alumnado trabaja la simulación y el control utilizando herramientas estándar de la industria como Gazebo y RViz, modelando robots, integrando sensores y desarrollando algoritmos de navegación autónoma. El tercer módulo culmina con un proyecto final basado en aprendizaje por proyectos, donde se integran todos los conocimientos adquiridos para programar y controlar un robot autónomo en un entorno simulado de carácter profesional.

La metodología combina sesiones online síncronas con trabajo autónomo asíncrono, favoreciendo un aprendizaje flexible y eficaz. El enfoque es eminentemente práctico y colaborativo: el alumnado resuelve problemas en equipo, comparte código y supera micro-retos individuales que garantizan la asimilación continua de los conceptos técnicos.

La relevancia profesional de esta formación es clara. Por un lado, proporciona una capacitación técnica avanzada en ROS 2 y Python, competencias altamente demandadas para liderar proyectos de automatización e innovación tecnológica. Por otro, el trabajo en entornos virtuales de alta fidelidad permite prototipar y validar algoritmos reduciendo costes y riesgos en el desarrollo industrial. Además, se refuerzan competencias transversales esenciales como la documentación técnica y el trabajo en equipo.

La microcredencial está impartida por profesorado experto vinculado a la Universidad de Cádiz, lo que garantiza una transferencia de conocimiento de alto nivel para profesionales y estudiantes que desean posicionarse en la vanguardia de la robótica autónoma.

Matrícula e información: https://funduca.short.gy/ros2

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